Наглядно-образне мислення — сукупність способів і процесів образного вирішення завдань, що передбачають подання ситуації та оперування образами складових її предметівбез виконання реальних практичних дій з ними.
Для розвитку наочно–образного мислення рекомендується використовувати різні види ігор з паличками або зі сірниками (викласти фігуру з певної кількості сірників, перенести одну з них, щоб отримати інше зображення, з'єднати кілька точок однією лінією, не відриваючи руки).
Наочно–образне мислення пов'язане з уявою, але відрізняється від нього. Наочно–образне мислення має справу із реальними предметами, реальним процесом. А уява – це відтворення потрібного образу з образний пам'яті.
1) предметно-дієве (наочно–дієве) інструментом якого є предмет (віком від 1 до 3-х років); 2) наочно–образне (іноді називають просто образним мисленням), оперує образами реального світу (у віці від 4 до 7 років, але зберігається і у дорослих людей);