на третьому та четвертому році життя закладається фундамент довільної уваги. У цьому віці дитина інтуїтивно та за допомогою настанов дорослого вчиться розподіляти увагу між двома предметами чи діями. До п'яти років малюк здатний звертати увагу, дотримуючись усної інструкції дорослого.
Розвиток уваги починається з перших місяців життя дитини і продовжується в міру дорослішання. Воно має на увазі під собою зміцнення мимовільного та формування навички довільного уваги.
На початку дошкільного віку (2-3 роки) у дитини переважає мимовільна увага, до 5-7 років прояв уваги носить довільний характер.
Про довільна увага кажуть, коли предмет, на який воно спрямоване, сам по собі не привабив би увагиякщо б не бажання індивіда.