Виконання: дитина відкриває рота і прикушує кінчик язика зубами. Потім йому необхідно видихнути, імітуючи подих вітерця. Якщо неясно, чи правильно дитина виконує цю вправу, піднесіть шматочок вати до його ротика під час того, коли він дме.
Відстань між нижніми та верхніми різцями – 2-4 мм.; Кінчик язика піднятий і притиснутий до основи верхніх зубів (також може впиратися в ясна з них); Між корінними зубами та бічними краями язика залишається щілина для проходу струменя повітря. Коренева частина мови піднята та відтягується назад.
Для початку затисніть зубами кінчик язика і вимовляйте звук.лЦе перша вправа. Потім спробуйте перейти до складів: ла, ло, лу, ли. Далі перейдіть до слів лавка, лак, човна та ін
Улюбленими вправами на дихання для дитини можуть стати видування мильних бульбашок або повітряних кульок, пускання паперових корабликів або задування свічок. Посмішка. Важливо пам'ятати, що звук Л потрібно вимовляти з широкою посмішкою. Запропонуйте дитині посміхнутися закритим ротом від вуха до вуха та протримати гримасу 10 секунд.